Activitat 1:
Després de visionar el vídeo "racisme" a classe i compartir les vostres opinions amb els companys i companyes, ara us proposo que les traslladeu al vostre blog seguint el cicle reflexiu:
AUTOANÀLISI: Feu constar la vostra reflexió individual
CONTRAST: Descriviu les aportacions dels companys/es.
REDESCRIPCIÓ: Elaboreu el resum final. Podeu incloure possibles aplicacions pràctgiques per als vostres alumnes.
Activitat 2:
Un dels continguts treballats a la sessió presencial ha estat els alumnes que presenten TDAH.
Aquesta activitat s'ha desenvolupat seguint la tècnica de treball cooperatiu com s'indica a la següent imatge, per tal d'elaborar, per grups, un guió-resum per orientar a mestres novells.
Us proposo que :
1. Expliqueu al vostre blog el mètode de treball seguit per a realitzar l'activitat a classe.
2. Descriviu el resum final sota el títol: "orientacions per a un/a mestre/a novell per a tractar alumnes que presenten TDAH".
Orientacions:
- Per tal d'elaborar el treball final, haureu de contemplar les aportacions dels companys/es i consultar, entre d'altres, el document complet de la Fundació Adana que tracta sobre els alumnes que presenten el trastorn TDAH i que podeu trobar a l'apartat de materials d'aquest blog.
- A totes les activitats d'aquest taller, heu d'associar-li l'etiqueta:
TALLER DIVERSITAT_AVALUACIO
- Termini: 6 de març
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada