Taller: Dinàmica d'aula i resolució de conflictes (I)

1a Sessió: DINÀMICA D'AULA

A la sessió presencial hem presentat diverses dinàmiques de grup i hem experimentat les següents:

• Dinàmiques que afavoreixen la cohesió grupal: Presento a un amic/amiga, Inicials de qualitat, puzzle col·laboratiu.
  
• Tècniques per al coneixement del grup: Sociograma
• Tècniques que afavoreixen la participació i estructur del coneixement: tècnica de les quatres cantonades i l'elaboració d'un mindmap sobre els àmbits de la tasca docent.

Com sabeu, la finalitat del blog, entre d'altres, és compartir estratègies i bones pràctiques amb el vostres compays/es del grup de formació inicial. Per això, us animo a què feu les següents activitats:

ACTIVITAT 1: Tècnica de dinàmica de grup

Poseu un exemple d'una tècnica/estratègia que hagiu experimentat amb els vostres alumnes i que afavoreixi la cohesió grupal. Seguiu el model de la fitxa que us indico tot seguit. Recordeu que és important omplir la part final "reflexió sobre la pràctica implementada". Podeu afegir imatges o vídeos si els teniu grabats i evidentment, si compteu amb l'autorització d'imatge de les famílies dels vostres alumnes.

Fitxa exemple de dinàmica de grup

Fitxa Dinamica Grup

ACTIVITAT 2: Tècnica sociomètrica

Trieu un grup classe, la vostre tutoria o algun altre grup on feu intervenció educativa i passeu-los un sociograma per tal d'experimentar aquesta eina per al coneixement del funcionament del grup.
Podeu seguir un model similar al que es va presentar a la sessió i que trobareu a la presentació que teniu a l'apartat de materials d'aquest blog.

Associeu a aquesta entrada l'etiqueta "Taller DA i RC"